فضاء الأساتذة 2026: دليل التسجيل والخدمات عبر ostad.education.dz
بوابة الرقمنة الشاملة لتحسين الخدمة العمومية وتبسيط الإجراءات الإدارية والبيداغوجية للأساتذة.
أطلقت وزارة التربية الوطنية فضاء الأساتذة (الأرضية الرقمية) كجزء من النظام المعلوماتي الموحد، لتوفير بيئة عمل رقمية تتيح للأستاذ الوصول إلى وثائقه وبياناته المهنية بكل سهولة وأمان.
🔐 الولوج السريع للمنصة الرقمية
للتسجيل أو تسجيل الدخول إلى حسابك، اضغط على الرابط الرسمي أدناه:
خطوات التسجيل في فضاء الأساتذة لأول مرة
لفتح حساب جديد في النظام المعلوماتي، يرجى اتباع الخطوات التالية:
- الولوج إلى الرابط الرسمي: ostad.education.dz.
- الضغط على أيقونة « تسجيل » (للمستخدمين الجدد).
- ملء البيانات المطلوبة بدقة: (مديرية التربية، البلدية، الطور التعليمي، المؤسسة، والرتبة).
- إدخال رقم التعريف الوظيفي (تجدونه في شهادة العمل المستخرجة من الرقمنة).
- إكمال إدخال الاسم، اللقب، البريد الإلكتروني وكلمة السر.
- طبع الاستمارة: بعد الحفظ، قم بطباعة استمارة التسجيل وتسليمها لمدير المؤسسة لتفعيل الحساب.
صورة توضح طريقة تدوين البيانات والمعلومات في المنصة
شرح مفصل لأقسام وخدمات فضاء الأستاذ
بمجرد تفعيل حسابك، ستتمكن من الوصول إلى الأقسام التالية التي تغطي كافة احتياجاتك المهنية:
👤 بياناتي الشخصية
عرض البيانات المدنية والإدارية للأستاذ، مع إمكانية طلب تصحيح الأخطاء، والاطلاع على النقاط الإدارية والتربوية.
📄 الوثائق الإدارية
طلب واستخراج (شهادة العمل، كشف الراتب الشهري والسنوي، مجمل الخدمات) وتظهر الطلبات لدى المدير للمصادقة.
📚 الوثائق البيداغوجية
مكتبة رقمية لتحميل المذكرات، التدرجات السنوية (التوزيع السنوي)، والوسائط التعليمية المحدثة.
📊 الأفواج التربوية
الاطلاع على قوائم التلاميذ، وحجز النقاط الفصلية (التقويم المستمر، الفروض، الاختبارات، والمشاريع).
🤝 ركن الخدمات
تقديم طلبات المشاركة في الحركة التنقلية السنوية، طلب الخروج الولائي، والإشعار بالغيابات.
📩 نظام الانشغالات
قناة تواصل مباشرة لإرسال رسائل وتظلمات لمدير المؤسسة أو مدير التربية ومتابعة الردود عليها.
لماذا يجب عليك التسجيل في الفضاء الرقمي؟
الرقمنة ليست مجرد خيار، بل هي وسيلة لتحقيق الشفافية والسرعة. من خلال حسابك يمكنك:
- توفير الجهد والوقت في استخراج الوثائق الروتينية.
- ضمان دقة معلوماتك المهنية ومتابعة ترقياتك.
- التواصل المباشر مع أولياء التلاميذ عبر « فضاء الأولياء » لإرسال الملاحظات البيداغوجية.