تحضير درس الروابط النصية سنة ثانية متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: حب الوطن
ص40 من الكتاب المدرسي الجديد.
يتٌكون كلّ نص من مجموعة من الجمل ، التي تتكوّن بدورها من مجموعة كلمات لكننا لا نجد مجرّد الكلمات أو الجمل في النّصوص ، بل نجد عناصر أخرى تتخلّل الكلمات أو تفصل بين الجمل ،
فما هي هذه العناصر ؟ ج : علامات الترّقيم و الحروف والضّمائر
ستتعرّفون اليوم على هذه العناصر المسمّاة بالرّوابط النّصية.
أتعرف:
عُدْ إلى الفقرة الأولى من نصّ “أرض الوطن”، واستخرج الضّمائر الموجودة فيها ج _ ” أنت ها أنا ت …”
س _ احذف هذه الضّمائر من الفقرة، ثمّ اقرأها. ما الّذي تستنتجه؟ ج _ المعنى يختل من دونها
س _ لاحظ الرّوابط اللّغوية وغير اللّغوية الموجودة في النّصّ؛ علامات التّرقيم – وراء التّوكيد – الضّمائر. هل كلّها روابط لغويّة؟ – ج _ لاحظت في النّصّ نفسه وجود بعض علامات الترقيم ك : ) ؟ ! ، … ( وهذه العلامات أيضا لا يمكن الاستغناء عنها
س _ ما الفرق بين العلامات الأولى “الضمائر” والعلامات الثانية “علامات الترقيم” ؟ ج _ الأولى لغوية والثانية غير لغوية
س _إلام خلصت ؟
استخلص:
أتدرب:
حَدِّدْ الرّوابط الموجودة في هذه الفقرة من نصّك “أرض الوطن”، وبيِّنْ نوعها
ما أنتَ أيّها الوطن؟ وماذا فيك من سرّ يهيّج كوامن الشّجَن؟ وهل أنت أوّلا وأخيرًا إلا أرض وماء؟
أَلِّفْ جُملا تعبّر فيها عن اعتزازك بالانتماء إلى الجزائر.
ارْبِطْ هذه الجمل بالرّوابط المناسبة، موظّفا الاستفهام واسمي الزّمان و المكان.
