تقييم مكتسبات السنة الخامسة ابتدائي 2026: دليل منصة taqiim.education.dz
شرح شامل لكيفية تسجيل دخول الأساتذة، حجز التقديرات عبر ملفات الإكسل، والأهداف البيداغوجية للنظام الرقمي الجديد.
🔗 الروابط الرسمية المباشرة (الرقمنة 2026):
| الخدمة الرقمية | الرابط المباشر |
|---|---|
| دخول منصة تقييم (Taqiim) | https://taqiim.education.dz |
| فضاء الأساتذة (مزامنة) | ostad.education.gov.dz |
إجراءات تسجيل الدخول والرقمنة
من أجل ضمان ولوج آمن وصحيح لمنصة تقييم المكتسبات، يتوجب على السادة الأساتذة اتباع المعايير التقنية التالية لعام 2026:
- بيانات الحساب: يتم الدخول باستخدام الرقم الوظيفي للأستاذ أو البريد الإلكتروني المهني.
- كلمة السر: يشترط النظام تطابق كلمة السر تماماً مع تلك المستخدمة في فضاء الأستاذ لضمان مزامنة البيانات.
- خطوات الدخول: أدخل اسم المستخدم، كلمة السر، ثم رمز التحقق captcha الظاهر أمامك، واضغط على زر « دخول ».
💻 آلية حجز التقديرات (ملف الإكسل):
بعد الولوج للمنصة، يتم تعيين الفوج التربوي، ثم تحميل ملف الإكسل (Excel) الخاص بكل مادة. بعد عملية صب التقديرات أوفلاين، يتم رفع الملف مجدداً عبر خانة « رفع ملف الإكسل » مع ضرورة الضغط على زر الحفظ لتأكيد العملية بنجاح.
أهداف امتحان تقييم المكتسبات
يهدف نظام « تقييم » الإلكتروني إلى تقديم قراءة معيارية دقيقة لمستوى التلميذ بعيداً عن النقاط التقليدية، وذلك من خلال:
- تحديد مستوى اكتساب الكفاءات المرصودة في المناهج الرسمية.
- تشخيص وكشف النقائص في تعلمات كل تلميذ لعلاجها بشكل استباقي.
- ضمان انتقال بيداغوجي سليم إلى مرحلة التعليم المتوسط وتقليل نسبة الرسوب.
- توفير قاعدة بيانات رقمية للأولياء والأساتذة لمتابعة المسار الدراسي.
🔎 المتابعة التقنية:
يتم التقييم مباشرة من طرف الأستاذ بناءً على معايير بيداغوجية، مع إمكانية متابعة مفتش التعليم الابتدائي للعملية لضمان الشفافية والدقة في الرقمنة التربوية لعام 2026.
