قائمة الأدوات المدرسية للسنة الأولى ثانوي (جذع مشترك آداب) 2026/2027 حسب وزارة التربية الوطنية
مع اقتراب الدخول المدرسي 2026/2027، أصدرت وزارة التربية الوطنية الجزائرية، عبر مديرية التعليم الثانوي العام والتكنولوجي، « مدوّنة الأدوات المدرسية » الخاصة بمرحلة التعليم الثانوي، وذلك بهدف توحيد قائمة الكراريس واللوازم المطلوبة من التلاميذ وأوليائهم عبر جميع الثانويات بالوطن. في هذا المقال نستعرض القائمة الرسمية الخاصة بتلاميذ السنة الأولى ثانوي، جذع مشترك آداب، مادةً مادةً.
لماذا تصدر الوزارة قائمة موحدة لكل جذع مشترك؟
تُصدر الوزارة قوائم منفصلة لكل جذع مشترك (آداب، علوم) نظراً لاختلاف الحجم الساعي وطبيعة بعض المواد بين الجذعين. وتهدف هذه القائمة إلى:
- ضبط عدد الكراريس وحجمها بما يتناسب مع كل مادة تعليمية.
- توحيد المعايير بين مختلف الثانويات عبر الوطن.
- تسهيل عملية التسوق على الأولياء قبل الدخول المدرسي.
- الحد من المغالاة في اقتناء أدوات غير ضرورية.
قائمة كراريس المواد التعليمية للسنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب
فيما يلي تفصيل الكراريس المطلوبة لكل مادة، بحسب الوثيقة الرسمية الصادرة عن مديرية التعليم الثانوي العام والتكنولوجي:
| المادة | التعيين (الكراريس المطلوبة) |
|---|---|
| الرياضيات | كراس الدروس 96 صفحة + كراس التطبيقات 96 صفحة + أدوات القياس |
| العلوم الفيزيائية | كراس الدروس 96 صفحة |
| علوم الطبيعة والحياة | كراس الأعمال التطبيقية (حجم صغير) |
| المعلوماتية | كراس الدروس 96 صفحة |
| اللغة العربية وآدابها | كراس 192 صفحة |
| اللغة الفرنسية | كراس 120 صفحة |
| اللغة الإنجليزية | كراس 120 صفحة |
| العلوم الإسلامية | كراس 96 صفحة |
| التاريخ والجغرافيا | التاريخ: كراس 96 صفحة، الجغرافيا: كراس الأعمال التطبيقية (حجم كبير) |
| اللغة الأمازيغية | كراس 96 صفحة |
| التربية البدنية والرياضية | بدلة رياضية + حذاء رياضي + كراس 64 صفحة |
| التربية الفنية | كراس 96 صفحة + أوراق الرسم + الألوان المائية + ريشة + مقص + قلم رصاص HB2, HB8 (التربية التشكيلية)، كراس السولفاج (التربية الموسيقية) |
الأدوات المشتركة بين جميع المواد
حددت الوزارة قائمة موحدة للأدوات المشتركة الضرورية لتلميذ السنة الأولى ثانوي، وتشمل:
- محفظة ومئزر.
- مقلمة تحتوي على: قلم أزرق، قلم أحمر، قلم أخضر، قلم رصاص، قلم أقلام ملوّنة، غراء، شريط لاصق.
- أغلفة كراريس بألوان مختلفة.
- أوراق مليمترية.
- أغلفة كتب بألوان مختلفة.
- حافظات أوراق شفافة.
- أدوات التسطير: مسطرة، كوس، منقلة، ومدور (فرجار).
خصوصية مادة التربية الفنية في السنة الأولى ثانوي
تتميز مادة التربية الفنية بتنوع أدواتها لكونها تجمع بين شقين: التربية التشكيلية التي تتطلب أوراق رسم، ألوان مائية، ريشة، مقص، وأقلام رصاص من نوعي HB2 وHB8، والتربية الموسيقية التي تحتاج إلى كراس خاص بالسولفاج.
أسئلة شائعة حول أدوات السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب
ما الفرق بين قائمة أدوات جذع آداب وجذع علوم؟
تصدر الوزارة قوائم منفصلة لكل جذع مشترك؛ إذ تختلف بعض المعاملات الساعية وطبيعة المواد العلمية بين الجذعين، لذلك يُنصح كل ولي بالتأكد من القائمة الخاصة بجذع ابنه بالتحديد.
لماذا يحتاج كراس الرياضيات إلى جزأين (دروس وتطبيقات)؟
يُخصص كراس الدروس لتدوين الملخصات والقواعد، بينما يُستخدم كراس التطبيقات لحل التمارين، وهو ما يساعد التلميذ على تنظيم مراجعته بشكل أفضل.
ما المقصود بـ »أدوات القياس » في مادة الرياضيات؟
تشمل أدوات القياس المطلوبة في الرياضيات المسطرة، الكوس، المنقلة، والمدور (الفرجار)، وهي نفسها المدرجة ضمن الأدوات المشتركة العامة.
هل التربية البدنية تتطلب لباساً خاصاً؟
نعم، حددت القائمة الرسمية ضرورة توفير بدلة رياضية وحذاء رياضي مخصصين لحصص التربية البدنية والرياضية، إلى جانب كراس بحجم 64 صفحة.
لماذا تتضمن مادة التربية الفنية لوازم كثيرة ومتنوعة؟
لأن المادة تجمع بين محورين مختلفين: التربية التشكيلية (رسم وألوان) والتربية الموسيقية (سولفاج)، ولكل محور أدواته الخاصة.
خلاصة
تمثل هذه القائمة الرسمية مرجعاً مهماً لأولياء تلاميذ السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب لتحضير الدخول المدرسي 2026/2027 بشكل منظم واقتصادي، بعيداً عن أي مغالاة في اقتناء اللوازم، مع ضمان توفر كل ما يحتاجه التلميذ لخوض سنته الدراسية الأولى في الطور الثانوي في أفضل الظروف.