تحضير نص إنقاذ البيئة – السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص إنقاذ البيئة – أُقَوِّمُ مكتسباتي

– حاول أن تتصوّر ما يمكن أن تَؤُولَ إليهِ أوضاع المُناخِ، إذا لم يتدارك العالمُ هذا الأمر. ثمّ صُغ هذا التّصَوُّر في فقرة مِن إنشائك.

– أعِدْ قراءة النّصّ (إنقاذ البيئة) للإجابة عن هذه الأسئلة:
1. ما الفكرة الرّئيسة التّي يعالجها النّصّ؟
2. حدّدْ أهمّ فقرات النّصِّ، وصُغْ فكرة مناسبة لكُلٍّ منها.
3. ما نوع التّلوّث الذّي ركّزت عليه الكاتبة في النّصّ؟
4. فَسِّرْ قَوْلَ الكَاتِبة (وتبقىَ الصّحّةُ البشرِيَّةُ هي الاستثْمَارُ الدّائمُ…….الأغذية)
5. تقول الكاتبة: لأنَّها بدَأت فعلاً تعيشُ أزمَةَ شُحِّ المِياهِ وانعكاسات زحف التَّصَحُّر.
وردَ في هذه الجملَةِ ما يدلُّ على معنىً غير حقيقيٍّ، اسْتَخْرِجْهُ، وحدّد معناه.
6. بالنّصّ كلمات تَنْتَمِي لعائلَةٍ واحدةٍ، استخرجها، وحدّد فِعلَهَا الأصْلِيِّ.

تحضير نص إنقاذ البيئة – أُوَظِّفُ تعلّماتي

– ابحث عن شرح للكلمات التالية: «التّكيّف – التّرويج – تعميم » ثمّ وظّفها في تراكيب
من إنشائك الخاص.

تحضير نص إنقاذ البيئة – أنجز واجبي

جاء في النّصّ: «وتبقى الصّحّة البشرةيّ هي الاستثمار الدّائم »
– استعمل محرك البحث “غوغل” لتوسّع هذه الفقرة وتشرحها. مع التّمثيل.