• Bem 2025
  • bac 2025
  • www.aadl.dz inscription aadl 3 en algerie
  • epay education inscription
  • تسجيلات البكالوريا 2025
  • الرقمنة وزارة التربية الوطنية
  • التسجيل في شهادة التعليم المتوسط 2025
samedi, juillet 5, 2025
elkhadra
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport
No Result
View All Result
رقمنة قطاع التربية amatti
الدخول لفضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
الدخول الى فضاء الاساتذة 2025 ostad education gov dz
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport
No Result
View All Result
elkhadra
No Result
View All Result

تحضير درس انتاج سلالات مرغوبة عن طريق التهجين

Par Elkhadra
19 février 2020
in correction ta3lim
Reading Time: 2 mins read
0

النشاط 02: إنتاج سلالات مرغوبة عن طريق التهجين
الإشكالية :
ما هي الآلية المستعملة لإنتاج سلالات مرغوبة ؟
1- التهجين عند النباتات :
أ‌- تعريف السلالة النقية : هي السلالة التي تعطي أفراد يحملون نفس الصفات الوراثية للأباة عند تلاقح أفرادها ذاتيا أو تلاقحهما فيما بينها لعدة أجيال.
ب‌- تعريف السلالة الهجينة : هي السلالة التي تعطي أفرادا تحمل صفات وراثية مختلفة عند تلاقح أفرادها ذاتيا أو فيما بينها.
مثال :
نبات القمح الطبيعي سلالة نقية لأنة يحافظ على نفس الصفات لعدة أجيال بعد القاحه الذاتي الاجباري.
ج- التلقيح الخلطي ( اصطناعي) عند نبات القمح :
و4/143:
التهجين بين سلالتين قليلة الحب غزيرة المدخرات مع كثيرة الحب فقيرة المدخرات
و3/143:
الفائدة من استعمال الأكياس الرقيقة لتغطية السنابل المهجنة هي : منع وصول طلع سلالات أخرى غير مرغوبة كما تسمح بتنفس الأزهار المهجنة
أصل صفة كثيرة الحب التي ظهرت في السلالة الجديدة هو السلالة الثانية ونسميها الصفة السائدة على الصفة قليلة الحب التي نسميها الصفة المتنحية ( المقهورة ) وأصل صفة غزيرة المدخرات هو السلالة الأولى السائدة على صفة فقيرة المدخرات إذا أعدنا نفس التهجينات السابقة نحصل على نفس النتائج في كل مرة لأن هذه العملية تخضع لنفس قوانين وراثة الصفات.
التفسير الصبغي للتهجين : (سلوك الصبغيات أثناء تشكل الأمشاج و الالقاح)
و5/144:
نسمي الأفراد النقية في صفة ما بأفراد المتماثلين اللواقح لأنها تحتوي على أليلين متماثلين لمورثة هذه الصفة و نسمي الأفراد الهجينة في صفة ما بأفراد مختلفي اللواقح لأنها تحتوي على أليلين مختلفين لمورثة هذه الصفة
سلوك المورثات:
و5/145:
أثناء تشكل الأمشاج بالانقسام المنصف تفترق الصبغيات المتماثلة بحرية فتفترق معها أليلين كل صفة محمولة معها وأثناء الالقاح تلتقي الصبغيات المتماثلة بحرية من جديد و تلتقي معها أليلي كل صفة محمولة عليها.
و6/145:
نسب الأنماط الظاهرية المفيدة وأنماطها الوراثية هي:
نمط كثيرة الحب غزيرة المدخرات (9/16) أنماطها الوراثية (التكوينية)
ك ك غ غ 1/16
ك ق غ ف 4/16
ك ك غ ف 2/16
ك ق ف ف 1/16
ليست كل الأفراد ( الأنماط الوراثية) مفيدة بنفس الدرجة لأنها بعضها هجين في صفة أو صفتين معا (2/16،2/16،4/16) وبعضها نقي (1/16) وهو السلالة المرغوبة النقية التي نبحث عنها (ك ك غ غ)
لتمييز السلالة النقية والسلالة الهجينة الأقل فائدة من السلالات السابقة يتم زرعها وتركها تتلقح ذاتيا فإذا أعطت أفرادا تتميز جميعا بالصفات المرغوبة في عدة أجيال فهي سلالة نقية وإذا أعطت أفراد بعضها يتميز بصفات مرغوبة وأخرى غير مرغوبة فهي هجينة و بالتالي فهي سلالة أقل فائدة.
2- التهجين عند الحيوانات :
و7/146: تتميز سلالة تاعدميت بارتفاع و وزن متوسطين بين سلالتي أولاد جلال و الميرينورس و بالتالي فهذه حالة انعدام السيادة بين صفة ارتفاع كبير عند سلالة أولاد جلال و صفة ارتفاع صغير عند سلالة الميرينوس وكذلك صفة وزن كبير عند سلالة اولاد جلال و صفة وزن خفيف عند سلالة الميرنيوس.
تطبيق:
أعطي نسب الظاهرية لنتائج التصالب الذاتي لسلالة التعادميت الهجينة (الجيل الأول)
حل التطبيق:
تحليل النتائج:
السلالات التي ظهرت و نسبها هي:
أولاد جلال م م ث ث 1/16
الميرنيوس ق ق خ خ 1/16
تاعدميت م ق خ ث 4/16
مرتفعة متوسطة الوزن م م خ ث 2/16
متوسطة ثقيلة الوزن م ق ث ث 2/16
متوسطة خفيفة الوزن م ق خ خ 2/16
قصيرة متوسطة الوزن ق ق خ ث 2/16
مرتفعة خفيفة الوزن م م خ خ 1/16
قصيرة ثقيلة الوزن ق ق ث ث 1/16
ظهرت 9 أنماط ظاهرية ب 9 أنماط وراثية أي عند انعدام السيادة يصبح كل نمط وراثي يعبر عن نفسه في شكل نمط ظاهري و ما يؤكد سلوك الصبغيات و الآليلات التي استنتجناه سابقا (تفترق الصبغيات المتماثلة أثناء تشكل الأمشاج وتفترق معها أليلتي كل صفة ثم تلتقي أثناء الالقاح و تلتقي معها أليلتي كل صفة)
أهمية التلقيح الاصطناعي:
• إمكانية تخزين السائل المنوي للسلالة المختارة في بنوك خاصة لفترة زمنية طويلة (كافية)
• يكفي ذكر واحد من السلالة المختارة (المرغوبة ) لتلقيح عدد هائل من الإناث المختارة وبالتالي تكثير الأفراد الجديدة المرغوبة بسرعة و بسهولة.
• سهولة نقل السائل المنوي إلى مسافات بعيدة دون نقل الحيوان.

ShareTweetShare
Previous Post

بحث عن مخاطر الإستعمال المفرط للأسمدة و الإكثار من السلالات المنتقاة

Next Post

BARIDI MOB / BARIDI WEB

Elkhadra

Elkhadra

Algérie,bac bem resultat , Éducation Economie, devise change Sport, Emploi

PlusArticles

correction ta3lim

السنة الرابعة ابتدائي مواضيع الإنتاج الكتابي الخاصة بالفصل الثالث

20 avril 2025
Comment faire pour

أرضية الفرض الإلكتروني السنة الاولى متوسط e-devoir-1am.onefd.edu.dz 2025

24 février 2025
تحميل تقويمات و اختبارات الفصل الثاني في مادة اللغة العربية مع الحل للسنة الرابعة ابتدائي
correction ta3lim

تحميل تقويمات و اختبارات الفصل الثاني في مادة اللغة العربية مع الحل للسنة الرابعة ابتدائي

17 février 2025

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

No Result
View All Result
bac algerie

Résultats du baccalauréat 2025 : appel à recueillir les informations auprès des sources officielles

3 juillet 2025

نتائج شهادة التعليم المتوسط البيام 2025 résultats bem

resultat bem 2025  https:// bem.onec.dz

استظهار نتائج شهادة التعليم المتوسط 225 https:// bem.onec.dz

فضاء أولياء التلاميذ awlyaa.education.dz نتائج الفصل الثالث

أرضية التسجيلات الأولية في الليسانس و الماستر عن بعد بعنوان السنة الجامعية 2026/2025 جامعة التكوين المتواصل https://preinscriptions.ufc.dz

وزارة التربية الوطنية : تغييرات تمس أكثر من 20 مديرا للتربية الدخول المدرسي المقبل

نتائج امتحان شهادة البكالوريا 2025 : وزارة التربية الوطنية تدعو إلى استقاء المعلومات من المصادر الرسمية

3 juillet 2025

نتائج البكالوريا 2025 awlyaa.education.dz

ظهور نتائج شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2025 BEM.ONEC.DZ

مواضيع و حلول بكالوريا 2025 BAC جميع الشعب

وزارة التربية نتائج وعلامات اختبارات الفصل الثالث الأرضية الرقمية awlyaa education dz

نتائج وعلامات الفصل الثالث السنة الخامسة ابتدائي awlyaa education dz

Elkhadra.com

Algérie,bac bem resultat , Éducation Economie, Sport, Emploi

Top

  • Politique de confidentialité
  • Contacter nous
  • نتائج البكالوريا 2025
  • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
  • التسجيل في بكالوريا 2025

Education

  • Bem 2025
  • bac 2025
  • www.aadl.dz inscription aadl 3 en algerie
  • epay education inscription
  • تسجيلات البكالوريا 2025
  • الرقمنة وزارة التربية الوطنية
  • التسجيل في شهادة التعليم المتوسط 2025
No Result
View All Result
  • Politique de confidentialité
  • Contacter nous
  • نتائج البكالوريا 2025
  • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
  • التسجيل في بكالوريا 2025

© 2025 elkhadra -par elkhadra.

No Result
View All Result
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport

© 2025 elkhadra -par elkhadra.