• Bem 2025
  • bac 2025
  • www.aadl.dz inscription aadl 3 en algerie
  • epay education inscription
  • تسجيلات البكالوريا 2025
  • الرقمنة وزارة التربية الوطنية
  • التسجيل في شهادة التعليم المتوسط 2025
mardi, juillet 1, 2025
elkhadra
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport
No Result
View All Result
رقمنة قطاع التربية amatti
الدخول لفضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
الدخول الى فضاء الاساتذة 2025 ostad education gov dz
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport
No Result
View All Result
elkhadra
No Result
View All Result

تحضير نص إنقاذ البيئة صفحة 117

Par Elkhadra
23 février 2024
in Top 24 Info
Reading Time: 1 mins read
0
تحضير نص إنقاذ البيئة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني:

الوضعية المشكل الانطلاقيَّة لنص انقاذ البيئة:
بالرغم من الدور الكبير الذي تلعبه الهيئات الإدارية المركزية و المحلية ،تبقى مسألة البيئة قضية تقتضي جميع الجهود،بحيث أصبح للأفراد مشاركة قوية في حماية البيئة ،و هذا ما جسده الميثاق العالمي للطبيعة بستوكهولم في السويد عام 1973،بموجب المادة 24.
و تجسدت هذه المشاركة بإنشاء الجمعيات التي تتبنى مبادئ حماية البيئة و الدفاع عنها و التي تحمل على عاتقها رسالة رفع مستوى الوعي البيئي لدى المواطنين .

أسئلة الفهم:
– سمّ السياسة التي اعتمدتها الجزائر منذ أوائل الثمانينات  اعتمدت سياسة طاقوية .-و تتضمن اعتماد مصادر أنظف مثل ترقية استعمال سيرغاز كوقود .
– من خلال المخطط المعتمد اذكر أهم القطاعات التي تشمل هذه الجهود  قطاع الطاقة ، وقطاع المياه ، وقطاع الزراعة ، والواجهة البحرية.
– اذكر  التهديد المباشر الذي يتسبب فيه الاحتباس الحراري التهديد المباشر من خلال استحداث أزمات مثل أزمة شح المياه وانعكاسات التصحر.
– حدّد الفترة التي بدأت فيها الجزائر الاعتماد على  هذه السياسة الطاقوية  منذ أوائل الثمانينات .
– بيّن الغرض منها ربط عشرين قرية في أقصى الجنوب بالطاقة الشمسية .
– هل توقفت عند ذلك ؟ لا بل وسعت إلى تحرير نقل المنتجات وتوزيعها ، مع إنشاء مؤسسات للمراقبة .
– وضّح المخطط الذي  وضعته الدولة الجزائرية ركّزت على الصناعات البتروكيمياوية والاسمنت والحديد والصلب…
– بيّن رأي الكاتبة في قطاع النقل  اعتبرته من القطاعات الرئيسة
– حدّد سبب ذلك لأنها تساهم في الاحتباس الحراري .
– وضّح مخطط العمل لقطاع النّقل تجديد المركبات للحد من التلوث  واستبدال الوقود بالغاز كطاقة نظيفة وتنظيم حركة المرور داخل وخارج المدن.
– عدّد المشاكل التي تعاني منها الجزائر شح المياه/ التصحّر
– اذكر الطريقة التي اتبعتها الجزائر للتقليل من هذه المشاكل تنفيذ تدابير التكيّف
– بيّن سبب اختيار الكاتبة الاستثمار في الصحة البشرية  لأن الإنسان هو المتأثر الأكبر بكل تلك الظواهر.
– فسّر قول الكاتبة : « وتبقى الصحّة البشرية هي الاستثمار الدّائم … الأغذية » تقصد الكاتبة بهذا القول أنّ الصحة البشرية هي أولى الأولويات، مما يتطلّب حمايتها بالتّركيز على نوعية الماء والهواء والغذاء.
– سمّ نوع التلوّث الذي ركّزت عليه الكاتبة. ركّزت على التلوّث الصّناعي
– وهو الذي يؤثّر في نوعية الهواء والماء..
– أشارت الكاتبة إلى الاستثمار معيّن. بيّن طريقة الوصول إليه الاستثمار الأمثل هو في الصحة البشرية ، ويمكن الوصول إليه من خلال إبعاد المصانع عن البلدان ، واستخدام الطاقة الشمسية
– حدّد الشيء الذي أدركه العالم هو ضرورة حماية الصحة من مصادر التّلوّث.
– اذكر الطريقة التي اتبعها للحد من ذلك تحسين مستوى معيشة الأفراد.

شرح المفردات:
تبنّت: قبلت . أخذت به
ترْقية: زيادة واجبات و مرتبة
تمييع: حوله الى وسائل
شح  قلة
الهشة  اللينة
السهبية  السهوب

الفكرة العامة :
– توضيح الكاتبة لكيفية انقاد الانسان للبيئة و ذلك من خلال ما تبنته الجزائر و من خلال الاستثمار في في الصحة البشرية.

– مشاكل البيئة وانعكاساتها السّلبية على الإنسان.

الأفكار الاساسية :
1- ذكر الكاتبة لمصادر انظف من خلال السياسة التي تبنتها الجزائر.

  – تبنّي الجزائر لمصادر الطّاقة النّظيفة.
2- ذكر الكاتبة لمشكل الاحتباس الحراري الذي يعاني منه العالم والجزائر خصوصا مع ذكر الحخلول المقترحة للحد منه.
  – رصد بعض المشاكل الّتي تعاني منها البيئة.
3- اقتراح الكاتبة للاستثمار الامثل الذي يوصلنا الى بر الامان الا و هو الاستثمار في الصحة البشرية.

المغزى العام من النص :
– إنقاذ البيئة مسؤوليّة الجميع.

– اترك المكان كما تحب ان تراه.
– المحافظة على الصّحّة البشريّة.
الدراسة الأدبية ( أتذوق النص ): 
– حدّد نوع النص مقال
– استخرج تعبيرا مجازيّا ممّا يأتي، وقم بشرحه: « لأنّها بدأت فعلا تعيش أزمة شحّ المياه وانعكاسات زحف التّصحّر ».
*التّعبير المجازيّ الوارد هو: « شحّ المياه ».
شرح التّعبير المجازيّ: شبّهت الكاتبة المياه بالإنسان، وحذفت المشبّه به وهو الإنسان، وأبقت على لازمة من لوازمه، وهي كلمة « شحّ » من باب الاستعارة المكنيّة.
– حدّد الأسلوب الغالب على النّصّ مع التعلّيلْ.
*الأسلوب الغالب على النّصّ هو الأسلوب الخبري؛ لأنّ الكاتبة قامتْ بتقديم معلومات عَن المشاكل الّتي تعاني منها البيئة، كما وضّحت لنا أسباب تلك المشاكل، بالإضافة إلى أنّها لمْ توظّف الأساليب الإنشائيّة، مثل: النّداء، الاستفهام، الأمر، والنّهي.
 
أُقَوِّمُ مكتسباتي

:
– حاول أن تتصوّر ما يمكن أن تَؤُولَ إليهِ أوضاع المُناخِ، إذا لم يتدارك العالمُ هذا الأمر. ثمّ صُغ هذا التّصَوُّر في فقرة مِن إنشائك.


الحل:
يُطلق مصطلح تغير المناخ على التغير الملموس وطويل الأثر الذي يطرأ على معدل حالة الطقس لمنطقة ما، شاملاً معدلات الهطول المطري، ودرجات الحرارة، وحالة الرياح، وتُعزى أسباب حدوث هذه الظاهرة إلى عمليات ديناميكية للأرض أو قوى خارجية أو إثر النشاط الإنساني. ساهمت الثورة الصناعية المندلعة منذ أكثر من 150عاماً في استهلاك مليارات الأطنان من الوقود الأحفوري لغايات توليد الطاقة من خلال حرقها، والتي ساهمت بدورها في حبس الغازات الدفيئة، ومن أهمها: ثاني أكسيد الكربون، وبالتالي تغير المناخ في الكرة الأرضية، فارتفعت درجة حرارتها إلى نحو 1.2 درجة مئوية عند مقارنتها بما قبل الثورة الصناعية. وإذا استمر الوضع على ماهو عليه سترتفع درجات الحرارة أكثر فأكثر ما يؤدي إلى ذواب القطبين وارتفاع منسوب مياه البحار والمحيطات ما يسبب إختفاء لقارات إلى أن تختفي اليابسة تماما
ShareTweetShare
Previous Post

تحضير نص إنقاذ البيئة في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

Next Post

تعبير عن الوطن : حضن الهوية ومصدر الفخر

Elkhadra

Elkhadra

Algérie,bac bem resultat , Éducation Economie, devise change Sport, Emploi

PlusArticles

نتائج البكالوريا 2025 awlyaa.education.dz 1
Top 24 Info

نتائج البكالوريا 2025 awlyaa.education.dz

1 juillet 2025
ظهور نتائج شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2025 BEM.ONEC.DZ 2
Top 24 Info

ظهور نتائج شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2025 BEM.ONEC.DZ

27 juin 2025
مواضيع و حلول بكالوريا 2025 BAC جميع الشعب 3
Top 24 Info

مواضيع و حلول بكالوريا 2025 BAC جميع الشعب

23 juin 2025

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

No Result
View All Result
نتائج شهادة التعليم المتوسط البيام 2025 résultats bem 4

نتائج شهادة التعليم المتوسط البيام 2025 résultats bem

27 juin 2025

resultat bem 2025  https:// bem.onec.dz

استظهار نتائج شهادة التعليم المتوسط 225 https:// bem.onec.dz

فضاء أولياء التلاميذ awlyaa.education.dz نتائج الفصل الثالث

أرضية التسجيلات الأولية في الليسانس و الماستر عن بعد بعنوان السنة الجامعية 2026/2025 جامعة التكوين المتواصل https://preinscriptions.ufc.dz

bem.onec.dz convocation 2025

نتائج البكالوريا 2025 awlyaa.education.dz 5

نتائج البكالوريا 2025 awlyaa.education.dz

1 juillet 2025

ظهور نتائج شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2025 BEM.ONEC.DZ

مواضيع و حلول بكالوريا 2025 BAC جميع الشعب

وزارة التربية نتائج وعلامات اختبارات الفصل الثالث الأرضية الرقمية awlyaa education dz

نتائج وعلامات الفصل الثالث السنة الخامسة ابتدائي awlyaa education dz

تسجيل الأطفال في السنة الأولى ابتدائي 2025 – 2026 awlyaa education dz inscription

Elkhadra.com

Algérie,bac bem resultat , Éducation Economie, Sport, Emploi

Top

  • Politique de confidentialité
  • Contacter nous
  • نتائج البكالوريا 2025
  • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
  • التسجيل في بكالوريا 2025

Education

  • Bem 2025
  • bac 2025
  • www.aadl.dz inscription aadl 3 en algerie
  • epay education inscription
  • تسجيلات البكالوريا 2025
  • الرقمنة وزارة التربية الوطنية
  • التسجيل في شهادة التعليم المتوسط 2025
No Result
View All Result
  • Politique de confidentialité
  • Contacter nous
  • نتائج البكالوريا 2025
  • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
  • التسجيل في بكالوريا 2025

© 2025 elkhadra -par elkhadra.

No Result
View All Result
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport

© 2025 elkhadra -par elkhadra.