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Education en Algerie : une Commission nationale des Olympiades dans toutes les spécialités

Par Elkhadra
14 mars 2021
in actualité
Reading Time: 3 mins read
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Education en Algerie : une Commission nationale des Olympiades dans toutes les spécialités 1

Le ministre de l’Education nationale, Mohamed Ouadjaout, a fait état samedi à Alger, de la création d’une Commission nationale des Olympiades dans toutes les spécialités, notamment les mathématiques, dans le but de prendre en charge les élites scolaires.Education en Algerie : une Commission nationale des Olympiades dans toutes les spécialités 2

Lors d’une cérémonie de distinction de lauréats du Concours national des mathématiques, à la veille de la Journée internationale des mathématiques, M. Ouadjaout a indiqué que dans le cadre de l’intérêt accordé à l’enseignement et à l’apprentissage des mathématiques dans les trois paliers d’enseignement, le ministère de l’Education nationale a pris « un ensemble de mesures, dont la création d’une Commission nationale des Olympiades au niveau de l’Institut national de recherche en éducation (INRE) dans toutes spécialités, notamment les mathématiques ».

Soulignant l’installation officielle de cette Commission au vu de son importance dans la prise en charge des élites scolaires, le ministre a cité, entre autres mesures, la création d’une plateforme électronique dédiée à la compétence, dénommée « كYCAE Tech ».

Cette plateforme permettra, une première dans le secteur, à toutes les compétences du ministère de « contribuer au développement des divers domaines de création dans l’Education, dont l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques, auxquels une grande place a été accordée dans le programme d’action du secteur, au vu du lien étroit de ce domaine avec les aspects de la vie quotidienne de l’individu et ses activités », a fait savoir le Premier responsable du secteur.

Nous enregistrons souvent des résultats non satisfaisants dans cette matière et un désintérêt voire un refus à s’orienter vers les filières mathématiques, dans le contexte de difficultés et défis que connaît la réalité de son enseignement et apprentissage dans les différents paliers en Algérie, et dans le reste des pays du monde, a déploré le ministre.

Evoquant le concours organisé à l’occasion de la Journée internationale des mathématiques, le ministre a indiqué qu’il vise à « encourager les participants à adhérer à la démarche de contributions scientifiques et que l’épreuve du premier concours destiné aux élèves s’est déroulée en deux parties, l’une à distance (électronique) et l’autre en présentiel (écrit), avec un taux de participation national dans les trois paliers de 95,60%.

Lors de cette cérémonie rehaussée par la présence de la ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels, Hoyam Benfriha et de plusieurs cadres des secteurs de l’éducation et de l’enseignement supérieur, des prix ont été remis aux trois lauréats du concours scientifique des trois cycles d’enseignement, originaires des wilayas de Tizi Ouzou, Biskra et Batna.

Des inspecteurs et des enseignants ont été distingués également pour leurs efforts dans le cadre du concours national « compétence-mathématiques ».*

La cérémonie de distinction a été marquée également par l’organisation d’ateliers sur le calcul mental et rapide et les mathématiques, outre des interventions sur les mathématiques, la technologie et les finances et des exposés sur les Olympiades internationales d’informatique et le concours scientifique national « compétence-mathématique ».

Une exposition sur les étapes de l’opération d’élaboration et de publication du livre des mathématiques en Algérie en termes de forme et de contenu a été organisée par l’Office national du livre scolaire.

Le ministère de l’Education nationale avait organisé, février dernier, le concours national des mathématiques sous le thème « Mathématiques, pour un monde meilleur », dans lequel a participé un total de 750 élèves des trois cycles d’enseignement et ce dans le cadre de la Journée internationale des mathématiques célébrée le 14 mars de chaque année.

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