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Accueil » actualité » SCOLARISATION DES ENFANTS, INFRASTRUCTURES ET PÉDAGOGIE L’ éducation dresse son bilan
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SCOLARISATION DES ENFANTS, INFRASTRUCTURES ET PÉDAGOGIE L’ éducation dresse son bilan

By iman iman27 septembre 2017Aucun commentaire3 Mins Read
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Plus de 3 millions d’élèves profitent de la cantine scolaire et 4 autres millions profitent de la gratuité des manuels scolaires…

Le ministère de l’ Education nationale a indiqué, hier, dans son communiqué que «l’Algérie a atteint tous les objectifs servant de cadre de référence internationale en matière de scolarisation des enfants». En dépit d’un contexte économique et financier difficile et d’une forte augmentation de la natalité: 1 million d’élèves en 1ère année primaire contre 500.000, il y a moins d’une dizaine d’années», est-il ajouté. Il est souligné, dans ce sens, que «le soutien et l’accompagnement de l’Etat en faveur de la population scolaire «se matérialise d’année en année par des actions sociales attribuées sous plusieurs formes». Il est relevé que «près de 1 million d’élèves internes ou demi-pensionnaires bénéficient d’une bourse au niveau de cycles moyen et secondaire, 3 millions bénéficient de l’allocation spéciale et que plus de trois millions d’élèves profitent de la cantine scolaire au niveau des écoles primaires». La même source ajoute que «plus de 4 millions d’élèves profitent de la gratuité des manuels scolaires, près de 500.000 élèves bénéficient du transport scolaire avec 4500 bus et plus de 500.000 élèves bénéficient de trousseaux scolaires». En matière d’infrastructures, le ministère indique que «le nombre d’établissements ouverts cette année s’élève à 26.669, dont 420 nouveaux répartis en 233 écoles primaires, 83 collèges et 104 lycées».La même source note que «9014 05 élèves ont été accueillis avec une augmentation de 270.809 élèves, représentant un taux de croissance de +3,09%, répartis sur près de 290.000 divisions pédagogiques». Relevant que 5% des divisions pédagogiques connaissent une surcharge cette année, le ministère rappelle que le taux «était de 12% en 2012-2013». «Les classes surchargées sont identifiées au niveau des nouvelles zones urbaines, situées dans les zones périphériques des grandes agglomérations, fruit d’une dynamique de développement importante du rythme de réalisation des projets d’habitat, de l’évolution des taux de natalité, et de la nécessaire prise en charge de la demande parentale pour l’éducation préscolaire», soutient la même source, précisant que le gouvernement a décidé, depuis trois années, d’injecter les équipements scolaires dans les programmes de construction des logements dans le cadre de l’habitat intégré». Le fonctionnement de cet ensemble infrastructurel «est assuré par un effectif total des personnels du secteur de l’éducation pour cette année de l’ordre de 744.000 fonctionnaires dont 460.000 personnels d’enseignement». Le ministère qui fait état de la diffusion par l’Office national des publications scolaires de près de 70 millions de livres scolaires avec 156 titres, tous cycles confondus, indique que «93% des manuels scolaires ont été distribués. Parmi ces titres, 30 sont nouveaux et concernent la 3ème et 4ème année primaires, la 2ème et 3ème année moyennes, et deux titres sont en cours de distribution». Cet «effort gigantesque» est soutenu par une nouvelle approche de la politique éditoriale scolaire nationale: la qualité scientifique, pédagogique et esthétique des nouveaux manuels scolaires, fruit d’une ouverture du marché aux compétences nationales des secteurs public et privé, soumis à un cahier des charges, élaboré par la tutelle, exigeant et conforme aux standards internationaux en la matière, lit-on dans le document de la tutelle.


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