• Bem 2025
  • bac 2025
  • www.aadl.dz inscription aadl 3 en algerie
  • epay education inscription
  • تسجيلات البكالوريا 2025
  • الرقمنة وزارة التربية الوطنية
  • التسجيل في شهادة التعليم المتوسط 2025
samedi, juillet 5, 2025
elkhadra
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport
No Result
View All Result
رقمنة قطاع التربية amatti
الدخول لفضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
الدخول الى فضاء الاساتذة 2025 ostad education gov dz
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport
No Result
View All Result
elkhadra
No Result
View All Result

بحث عن مخاطر الإستعمال المفرط للأسمدة و الإكثار من السلالات المنتقاة

Par Elkhadra
19 février 2020
in correction ta3lim
Reading Time: 2 mins read
0

وضعية إنطلاق:
تطورت التقنية الفلاحية عبر التاريخ البشري,فمن الزراعة التقليدية إلى الزراعة المحمية. و من التهجين الطبيعي إلى الإصطناعي وصولا إلى الإستنساخ.

الإشكالية: – فما هي اللآثار السلبية لهذه التطورات على البيئة و الإنسان؟
– قدم فرضيات تبين فيها اللآثار السلبية للإستعمال المفرط للأسمدة و مخاطر الإكثار من السلالات المنتقاة على التنوع الحيوي.

تقديم الفرضيات:
1-اللآثار السلبية للتلوث بالأسمدة:

‏تعتبر الأسمدة الكيمائية من المواد التي لها دور كبير في زيادة الإنتاج لمختلف المحاصيل إلا أن استعمالها المفرط وخاصة الأزوتية منها والفسفورية والتلوث بها يكون عن طريق وصولها إلى المياه الجوفية والسطحية.

مخاطره على التربة:
إكثار الأسمدة يؤدي إلى إتلاف التربة.
تربة مشبعة بالأملاح المعدنية.
كثرة السماد يجعل التربة غير صالحة للزراعة.
الترسب مع مياه الري إلى المياه الجوفية و التحول إلى مركبات أخرى .‏
مخاطره على النبات:
موت النباتات.
تسمم الكائن الأخضر الحي.
قلة الغطاء النباتي.
. تعرض النبات لأنواع كثيرة من الفيروسات و الطفيليات
قد يؤدي لحرق النباتات و التقليل لا يفي بالغرض في معالجة الإصابة.

مخاطره على الإنسان و الحيوان:
موت النبات يؤدي إلى موت الحيوانات العشبية ( التي تعتمد في نمط تغذيتها على النبات)
النبات المتسمم يؤدي الى تسميم الحيوان و الإنسان عند تناوله له.
فقد أنواع كثيرة من الحيوانات.
إنقراض العديد من الفيتامينات التي يحملها النبات.
توقف الحلقة الغذائية ( حيث الحيوان يأكل النبات و النبات و الحيوان يؤكلان من طرف الإنسان).
وصول هذه الأملاح إلى مياه الشرب يؤدي إلى الضرر بمعدة الإنسان خاصة الأطفال.
يمكن الدم في الجهاز الهضمي لتنتج مركب Methaemoglobin الذي يمنع دخول الأوكسجين إلى الدم في الرئتين.
خلِّف نفايات بكميات كبيرة تعمل على استهلاك الأكسجين عند تحللها، وينتج عن ذلك موت الكائنات الحية البحرية في البحار و المحيطات.

مخاطره على البيئة:
التصحر و الإنجراف.
زيادة الأراضي القاحلة.
إنتشار الصحاري على نطاق أوسع.
إرتفاع الضغط ( زيادة غاز الفحم في الجو).
تلوث المياه الجوفية ، ومياه الشرب بالأملاح الكثيرة.
تلوث المياه السطحية من بحيرات و أنهار بهذه الأسمدة.
إنجراف التربة يؤدي إلى نقل الأسمدة إلى أماكن غنية بالحياة كالبحار فتموت الكائنات الحية.

2- اللآثار السلبية للإكثار من السلالات المنتقاة:
تعريف السلالة المرغوبة : هي السلالة التي تعطي أفرادا يحملون صفات وراثية مرادة عندما تتلاقح افرادها فيما بينها او عندما تتلاقح ذاتيا.
أ‌- تعريف السلالة النقية
هي السلالة التي تعطي أفراد يحملون نفس الصفات الوراثية للأباء عند تلاقح أفرادها ذاتيا أو تلاقحهما فيما بينها لعدة أجيال. أي تحتوي على أليلين متماثلين لمورثة هذه الصفة.
ب‌- تعريف السلالة الهجينة
هي السلالة التي تعطي أفرادا تحمل صفات وراثية مختلفة عند تلاقح أفرادها ذاتيا أو فيما بينها. أي تحتوي على أليلين مختلفين لمورثة هذه الصفة.

مخاطر الإكثار منها:
يؤدي الإفراط في انتقاء السلالات و إكثارها إلى تدهور التنوع الحيوي.
تكاثر سريع للطفيليات.
إختفاء الأنواع المحلية الأصليـة يؤدي إلى تعريض صحة الإنسان للخطر.
إنتقال السلالات المستحدثة إلى البيئات الطبيعية مما يؤدي إلى تكاثرها مع السلالات الطبيعية وبالتالي تتسبب في إختفائها.
كثرة الكائنات الحية و إستهلاكها للنبات يؤدي بتدهور الوضع الزراعي.
قلة المياه بسبب إستهلاكها من طرف الكائنات الحية المستحدثة.
تعرض التربة للجفاف و التصحر.
تعرض البيئة للأوساخ.
إنتقال المورثات المقاومة لمبيدات الأعشاب إلى أعشاب أخرى برية فيصعب التخلص منها.

 

 

ShareTweetShare
Previous Post

تردد قناة ليبيا الرياضية Libya Sport على النايل سات الناقلة للبطولات العالمية

Next Post

تحضير درس انتاج سلالات مرغوبة عن طريق التهجين

Elkhadra

Elkhadra

Algérie,bac bem resultat , Éducation Economie, devise change Sport, Emploi

PlusArticles

correction ta3lim

السنة الرابعة ابتدائي مواضيع الإنتاج الكتابي الخاصة بالفصل الثالث

20 avril 2025
Comment faire pour

أرضية الفرض الإلكتروني السنة الاولى متوسط e-devoir-1am.onefd.edu.dz 2025

24 février 2025
تحميل تقويمات و اختبارات الفصل الثاني في مادة اللغة العربية مع الحل للسنة الرابعة ابتدائي
correction ta3lim

تحميل تقويمات و اختبارات الفصل الثاني في مادة اللغة العربية مع الحل للسنة الرابعة ابتدائي

17 février 2025

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

No Result
View All Result
bac algerie

Résultats du baccalauréat 2025 : appel à recueillir les informations auprès des sources officielles

3 juillet 2025

نتائج شهادة التعليم المتوسط البيام 2025 résultats bem

resultat bem 2025  https:// bem.onec.dz

استظهار نتائج شهادة التعليم المتوسط 225 https:// bem.onec.dz

فضاء أولياء التلاميذ awlyaa.education.dz نتائج الفصل الثالث

أرضية التسجيلات الأولية في الليسانس و الماستر عن بعد بعنوان السنة الجامعية 2026/2025 جامعة التكوين المتواصل https://preinscriptions.ufc.dz

وزارة التربية الوطنية : تغييرات تمس أكثر من 20 مديرا للتربية الدخول المدرسي المقبل

نتائج امتحان شهادة البكالوريا 2025 : وزارة التربية الوطنية تدعو إلى استقاء المعلومات من المصادر الرسمية

3 juillet 2025

نتائج البكالوريا 2025 awlyaa.education.dz

ظهور نتائج شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2025 BEM.ONEC.DZ

مواضيع و حلول بكالوريا 2025 BAC جميع الشعب

وزارة التربية نتائج وعلامات اختبارات الفصل الثالث الأرضية الرقمية awlyaa education dz

نتائج وعلامات الفصل الثالث السنة الخامسة ابتدائي awlyaa education dz

Elkhadra.com

Algérie,bac bem resultat , Éducation Economie, Sport, Emploi

Top

  • Politique de confidentialité
  • Contacter nous
  • نتائج البكالوريا 2025
  • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
  • التسجيل في بكالوريا 2025

Education

  • Bem 2025
  • bac 2025
  • www.aadl.dz inscription aadl 3 en algerie
  • epay education inscription
  • تسجيلات البكالوريا 2025
  • الرقمنة وزارة التربية الوطنية
  • التسجيل في شهادة التعليم المتوسط 2025
No Result
View All Result
  • Politique de confidentialité
  • Contacter nous
  • نتائج البكالوريا 2025
  • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
  • التسجيل في بكالوريا 2025

© 2025 elkhadra -par elkhadra.

No Result
View All Result
  • Accueil
  • Actualité
  • Education dz
    • فضاء أولياء التلاميذ awlyaa education dz
    • رقمنة قطاع التربية amatti.education.gov.dz
    • resultat bac.onec.dz نتائج البكالوريا 2025
    • نتائج شهادة البكالوريا https://bac.onec.dz 2025
    • نتائج شهادة التعليم المتوسط 2025
    • Bem 2025
  • aadl 3
  • Change
  • Femme
  • Météo
  • Sport

© 2025 elkhadra -par elkhadra.