تحضير درس آداب الحوار السنة الثانية متوسط
المقطع الخامس : العلم والاكتشافات العلميّة .
النّشاط : إنتاج المكتوب .
المحتوى المعرفي : آداب الحوار
- إعداد الأسْتاذ : صالح عيواز
اللغة العربية – السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني
الموارد المستهدفة
- ـ يتعرف على آداب الحوار ويحدّد أطرافه .
- ـ يتدرّب على الحوار في إنتاجيه الكتابي والشّفهي .
مراجعة أحكام درس : التّواصل في وضعيّة التّوجيه .
أتهيّأ
تشير الدّراسات إلى أنّ الإنسان يقضي 40 % من وقته في الاستماع إلى الآخرين بينما يقضي 35 %منه في التّحدّث إليهم ، فكما نحبّ أن نعبّر عن رأينا يجب أن نستمع إلى آراء غيرنا ، وهذا ما يُبْنَى عليه الحوار البنّاء ، وحتى يتحقّق ذلك لا بدّ له من آداب سنتعرّف عليها اليوم .
الوضعية الجزئيّة الأولى
أتعرّف
تأمّلوا الصّور التّالية واستخراجوا منها آداب عملية التحاور :
1 ـ ماذا أفعل إن تكلّم غيرنا ؟ 2 ـ هل أقاطع المتحدّث أثناء تكلّمه ؟
ج : أصغي لحديثه باهتمام . ج : لا ، بل يجب أن احترمه منتظرا دوري
3 ـ كيف أحاور غيري ؟ 4 ـ هل أنفعل إن كان رأيه مخالفا لرأيي ؟
ج : بهدوء و رزانة دون انفعال . ج : لا ، بل يجب أن أحترم رأيه مهما