تحضير درس ميثاق أخلاقيات قطاع التربية الوطنية تربية مدنية للسنة الرابعة متوسط

 ميثاق أخلاقيات قطاع التربية الوطنية.

تعريف ميثاق أخلاقيات التربية قطاع الوطنية: هو عبارة عن ميثاق يحدد حقوق وواجباتأعضاء الجماعة التربوية صدر في أوت 2016.

أهدافه:
– توفير جو يسوده الثقة المتبادلة بين أعضاء الجماعة التربوية
– خلق مناخ من الطمأنينة والاستقرار للتلميذ
– رفع مستوى الأداء البيداغوجي
– تعزيز روح المواطنة والديمقراطية وحقوق الانسان
– المساهمة في تحقيق التنمية المستدامة

مضامينه: يحتوي الميثاق على ديباجة والمبادئ العامة وحقوق وواجبات أعضاء الجماعة التربوية (الأساتذة والاداريين والعمال المهنيين وأولياء التلاميذ والتلاميذ)

*حقوق وواجبات التلميذ:

 أ-الحقوق
-احترام كرامة التلميذ من خلال تجنب المساس بكيانه البدني والمعنوي
-حق التمدرس
-المتابعة الطبية
-حق المشاركة في نشاطات الجمعيات الثقافية والرياضية
-ممارسة الحق الديمقراطي في اختبار مندوبي القسم
-حرية التعبير من خلال المشاركة في اعداد المجلة الحائطية
-الحق المشاركة في النشاطات الثقافية والرياضية مثل المسرح والشعر والأعمال التقليدية وزيارة المتاحف والمواقع الأثرية

– توفير المرافق والتجهيزات الضرورية للنشطة البيداغوجية
ب- الواجبات:
-الالتزام بقواعد الانضباط كالمواظبة على الحضور واحترام المواقيت
-الالتزام بقواعد الآداب في علاقته بالتلاميذ الآخرين والمربين
-الابتعاد عن السلوكيات العدوانية
– مراعاة قواعد النظافة والصحة
– المشاركة في الأنشطة الرياضية والثقافية المنظمة في المؤسسة

*حقوق وواجبات المربي(مجمل العاملين في المؤسسة)
أ/ الحقوق:
– عدم المساس بكرامة المربي
– الابتعاد عن كل أشكال العنف التي تستهدف المربي
– حماية المربي أثناء أدائه لمهامه
– الاستفادة من التكوين المستمر
– تزويده بالوسائل لممارسة مهامه مثل: المؤلفات، المجلات
– المشاركة في مختلف المجالس والهيئات مثل: جمعية أولياء التلاميذ، مجلس التأديب
– الحق في التعبير بحرية في المسائل التي تهم الجوانب التربوية والتنظيمية لمهنته
ب/ الواجبات:
– تحسين كفاءته المهنية
– اطلاعه على النصوص التشريعية والتنظيمية الخاصة بمهنته
– المساهمة الفعالة في التنظيم والتأطير الجيد للمؤسسة
– المشاركة في الأنشطة الثقافية والرياضية لفائدة التلاميذ
– المساهمة في توفير مناخ التضامن والتعاون والتسامح داخل المؤسسة
– إفادة المربين القدامى لزملائهم الجدد بتجربتهم
– غرس الحس الوطني لدى التلاميذ
– المساهمة في ابعاد المدرسة عن التأثير السياسي والحزبي والأيديولوجي